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2024-12-14 02:00 来源:深圳新闻网

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评论员 潘玉良(p¨¡n y¨´ li¨¢ng)

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这就形成了创新型人才培养上的一个悖论:更多教育一方面有助于增加知识而提高创造性£¬另一方面又因减少好奇心和想象力而减少创造性¡£这两种力量的合力使得预测教育对创造性的贡献很难十大夜间造

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