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老师就必须要劝(勸)退。都是孩子，哪有(有)不犯重工业(業)是传统工(工)业(業)，不过我们(們)也(也)不得(得)让步重(重)工(工)业，因为没(沒)有重(重)工(工)业，在座各位(位)拿的(的)手机的(的)好(好)些(些)材料就(就)没有(有)出处(處)。我(我)的问(問)题与中(中)国制作(作)业(業)转型(型)升班以及(及)推动互(互)联(聯)网进(進)展的政策(策)和战(戰)略相关的(的)，中(中)国(國)政府出台了《中国制作2025》和互联网+举动打(打)算(算)，我想(想)问(問)一下这些相(相)关(關)的政(政)策(策)对于(于)中国将会萌生(生)啥子影响？以及中国政府在(在)相关领域的办公重点是哪(哪)些？错(錯)的(的)，假(假)如(如)哪天因为一(一)点儿小事儿(兒)，把(把)我家孩子开革了，我还只是个摄理家长，我(我)更没(沒)辙跟孩(孩)子(子)二(二)老交代(代)了。