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说这个(個)孩(孩)子跟(跟)别的孩(孩)子(子)有矛盾(盾)，他就在(在)班(班)里(裏)等到(到)舍(舍)友们(們)晌午(午)归来，看(看)见她傲然躺在(在)床上(上)困觉。张丹同学(學)所(所)述她容易贤(賢)劳(勞)、常常发烧等症状，确(確)实归属结(結)缔帮(幫)会(會)病的症状，一(一)朝发(發)现(現)应趁早(早)就医(醫)。不(不)想(想)，当她准备去提水时，却发(發)现自个儿走(走)不动(動)了。二是结缔(締)帮(幫)会恶疾的(的)急性期(期)，也可能以(以)致心率失常(常)而猝死。施行了理(理)解(解)、调(調)查，班里(裏)的同(同)学都反映这个孩子借了别(別)的(的)七八(八)个孩子的(的)钱，人(人)烟学生(生)肯定要要钱(錢)，不过(過)像这(這)个孩子(子)写在纸上的这(這)个情况，班主任(任)根(根)本(本)就(就)不晓(曉)得。古镇大地数字影院(院)