对(對)此，兰州舰副(副)可见(見)£¬教育孩子应当讲(講)究办(辦)法、技(技)法和(和)形式(式)£¬砸钱(錢)的形式未必能起到好的(的)效果，作为家长£¬更应(應)给孩子灌输不错的思(思)想，区(區)分善(善)与恶(惡)的(的)界限£¬讲评(評)从无到有(有)的(的)人生奋斗过程(程)£¬重(重)视培(培)育(育)它们(們)的性情(情)、思惟(惟)、以及生活技法等，而不是一味靠着钱财的(的)驱迫(迫)拔(拔)苗助长，这么(麽)能力(力)将孩(孩)子培(培)育好£¬能力(力)培(培)育成为社会形态的(的)栋梁之材，对(對)社稷有用(用)之(之)人¡£通(通)信长(長)夏(夏)文(文)松有亲自(自)板(板)子会：2014年参与搜寻马(馬)航失事(事)客机时(時)，他看见澳(澳)大(大)利亚海军一(一)艘保卫舰在很(很)瞬息(息)间内(內)£¬且(且)天气海(海)况(況)都(都)很差的情况下(下)£¬蝉联几次直升飞机起(起)降(降)和收(收)放小艇训练(練)£¬频(頻)率之勤(勤)，速(速)度(度)之(之)块，时间(間)之短，令(令)人惊叹

。由他带(帶)领(領)的其它(它)4名随舰移(移)译(譯)都(都)是兰州(州)舰上的官佐，也51天(天)媒(媒)传媒在(在)线视频都不是(是)英语专业出(出)身(身)¡£邓妃波(波)回忆。

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